小圆弧大道理-数控车床圆弧顺逆判定方法

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:宝鸡职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:数控加工技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:杲春芳
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

作品通过视频,展示学生在利用圆弧插补指令加工零件时,刀具顺时针切削圆弧但用的是逆圆弧插补指令加工,引出问题。利用数控机床在加工圆弧时如何判定圆弧顺逆。通过讲授视频的拍摄,使学生掌握相关知识点,了解圆弧顺逆判定方法。作品中所使用的素材使学习内容逐层递进,最后总结圆弧判定简便方法,达到深入浅出的效果。作品的制作运用了多种手段将情景视频、照片及Flash动画制作完成,使抽象的理论形象化,使判断方法简单化,使学生不在为到底用什么指令加工圆弧而纠结。达到学以致用的效果。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 2-[教学课件]发热-乔北辰.pptx 2016-11-04
ppt 2-[教学课件]小圆弧大道理—数控车圆弧顺逆判定方法(杲春芳).ppt 2016-11-04
ppt 圆弧加工 演示文稿.ppt 2016-11-08
ppt 数控车圆弧顺逆判定方法 .ppt 2016-11-08

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 3-[教学设计]发热-乔北辰.doc 2016-11-04
doc 3-[教学设计]小圆弧大道理—数控车圆弧顺逆判定方法(杲春芳).doc 2016-11-04
doc 小圆弧大道理—数控车圆弧顺逆判定方法教学设计.doc 2016-11-08

评价交流 [共有 1 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 2167

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467