由G20国宴看主题宴会布草设计
本次微课用拟人的手法,将一次主题宴会设计比作“西子”,明艳的餐具就是“西子”的“罗裙”,朴实的布草则是“西子”的“中衣”即“打底衫”。本次微课由G20国宴引入,主要学习布草的设计,从布草的质地、色彩搭配和色彩文化内涵挖掘,来讲解如何进行一次成功的主题宴会布草设计。引入“品.尚秦”和“时间都去哪了”两个主题宴会设计案例,具体讲解为什么以“秦风”为主题的布草设计要选择红、黑两色;而以“时间”为主题的设计要选择黄、白两色,使学生触类旁通,学会将主题概念视觉化、形象化。其中布草的色彩文化设计是本次微课的重难点。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 由G20国宴看主题宴会布草设计.pptx | 2016-12-01 |
pptx | 由G20国宴看主题宴会布草设计.pptx | 2016-12-04 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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