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本课程主要针对的是我院学前教育专业的二年级学生，该学生无任何舞蹈基础。通过本节胶州秧歌“倒丁字碾步”的学习，训练学生脚下的灵活性，在重心转换当中呈现出胶州秧歌“三道弯”的体态动律特点；同时扩大丰富学生的眼界及知识，广泛积累舞蹈素材，不断提高自身鉴赏力和舞蹈表现力，为今后学习“儿童舞蹈创编”奠定基础。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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陕西青年职业学院 陈琳 微课课件.ppt
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2016-10-27 |
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陕西青年职业学院 陈琳 微课课件.ppt
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2016-12-19 |
| ppt |
陕西青年职业学院 陈琳 微课课件.ppt
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2016-12-26 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
陕西青年职业学院 陈琳 教案.doc
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2016-10-27 |
| doc |
陕西青年职业学院 陈琳 教案.doc
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2016-12-19 |
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陕西青年职业学院 陈琳 教案.doc
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2016-12-25 |
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