压杆的稳定性

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:长安大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:材料力学
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:张红艳
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

压杆的稳定性问题是《材料力学》课程中继构件的强度、刚度问题之后的一个重点和难点问题。本微课首先由工程中发生的压杆失稳事故引入教学内容,激发了学生的学习兴趣;通过受压钢杆发生失稳的演示实验生动展示了压杆失稳的现象;继而采用ppt辅助教学,层层递进地引导学生,依次了解以下几个方面的问题:1、压杆发生失稳的内在机理是什么?2、什么是临界荷载?3、如何计算两端铰支细长压杆的临界荷载?4、如何计算其它约束条件下细长压杆的临界荷载?-------欧拉公式的一般表达形式;最后用所学的知识解释了实验中长杆失稳而短杆安全的实验现象。微课按照“工程事故-演示实验-总结规律-定量推导”的思路,在加深学生对力学问题本质认识的同时,着力培养其逻辑思维能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 压杆的稳定性-张红艳.ppt 2016-11-17
ppt 压杆的稳定性-张红艳(演示).ppt 2016-11-18
ppt 压杆的稳定性-张红艳(演示).ppt 2016-12-19

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 压杆的稳定性 教学设计.doc 2016-11-18
doc 压杆的稳定性 教学设计.doc 2016-11-18
doc 压杆的稳定性 教学设计.doc 2016-12-19

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