唐氏综合征遗传学机制

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:西安医学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:医学遗传学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:米亚静
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

染色体病是五大遗传病之一,同时也是医学遗传学的重点部分。而唐氏综合征又是最常见的染色体病,其遗传学机制是医学遗传学以及临床执业医师考试中遗传部分的重点和难点。在学生已具备人类正常染色体数目、形态、结构,核型分析以及染色体畸变等知识储备的基础上,通过本节课讲授,掌握唐氏综合征的三种遗传学类型及其发生机制。开头用一段患者视频引入唐氏综合征,加深学生对唐氏综合征的印象。针对病因学的提问激发求知欲并顺利引入正文。运用核型图结合动画的形式,使学生更容易理解本节课的重点和难点。结尾设置思考题,让学生能够运用本节课知识加以思考,并引出下节课内容。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 基础医学部米亚静.ppt 2016-11-25

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc 基础医学部米亚静.doc 2016-11-25
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