定积分的应用之旋转体的体积

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:西北工业大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:高等数学
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:张莹
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

旋转体的体积计算是定积分在实际问题中的一个重要应用,其求解思路中充分的体现了微元法“化整为零”的思想,对于微积分的学习和理解具有重要的理论价值和实际意义,同时也为二重积分和三重积分的学习奠定了一定的基础。本微课从实际问题入手,引入旋转体的概念,并抛出本节的核心问题-旋转体的体积应如何计算;进而,采用启发式教学法,从圆柱体的“硬币堆叠”逼近出发,激发学生的学习兴趣,引导讨论葡萄酒桶的体积求解方法;针对不同的旋转情形,进行由浅入深、逐级递进的讲解,并辅以例题进行强化;随后,将问题回归到实际中去,回答了开篇问题;最后,在课程小结的基础上,提出两个问题,为柱壳法和平行截面法的讲授埋下伏笔,供学生课后思考。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 2. 空间立体的体积7.pptx 2016-12-11
pptx 旋转体的体积 西北工业大学 张莹.pptx 2016-12-12
pptx 旋转体的体积 西北工业大学 张莹 15a.pptx 2017-01-02
pptx 旋转体的体积 西北工业大学 张莹.pptx 2017-01-02

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 教学设计 西北工业大学 张莹.docx 2016-12-13
pdf 教学设计 西北工业大学 张莹.pdf 2017-01-02

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