超越条码掌控万物——RFID技术

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:陕西职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:物流信息技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:王冬冬
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

通过如何进行食品追根溯源,引出RFID技术,采用拟人的表现手法“RFID家族介绍”分析RFID的组成,将抽象难懂的理论转化为形象有趣的案例。然后,引入车辆管理工作实例加深对RFID工作原理及流程的理解。接着采用对比的分析方法,将条码与之比较,总结出RFID特点,让学习者更容易理解和掌握。最后课程作业,观看小视频之后进行知识点分析。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 超越条码掌控万物RFID技术.ppt 2016-12-13

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 《超越条码掌控万物——RFID技术》教学设计.doc 2016-12-13

评价交流 [共有 7 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 5290

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467