货币的时间价值——复利终值与复利现值

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:陕西财经职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:财务管理
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:陈文
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

货币的时间价值是《财务管理》课程的基本价值观念,对货币时间价值的理解与计算决定了后期《财务管理》课程中筹资管理、投资管理、营运资金管理及利润分配管理的了解与掌握。因此,货币的时间价值是每一个初学财务管理的学生必需掌握的重要知识点。 本节内容讲授主要围绕货币的时间价值进行,内容贴合实际,能够应用到生活及工作的各个领域,以培养学生的基本价值观念为目的;教学设计方面,由一段街头采访将学生带入货币时间价值的思考当中(采访路人现在的100元能买到什么东西?小时候的100元能买到什么东西?),使学生在一开始就对本节内容产生兴趣;在案例的选取上,贴合实际(以去银行存钱为例进行说明),使学生在学习的过程中能够感同身受,避免了讲授的呆板;在技术操作上,运用先案例分析再概念讲解的倒装形式,使学生对概念的理解更加深入,对计算的掌握更加彻底。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 货币的时间价值.ppt 2016-12-21

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
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