文化刻板印象是跨文化交际学习中的重要概念，字典的释义比较抽象，常常让初涉语言专业学习的学生倍感困惑，那么何为文化刻板印象？“刻板”从何说起？刻板印象从何而来？刻板印象对于跨文化交际中的你我他有何影响？在西方文化滤镜中，中国人如何成像？文化差异带来的是共性概括还是扭曲的解读？我们应如何应对？文化刻板印象是本课程第七单元背景知识的重要组成部分，学生对于该概念的认知是理解课文中日本人的情感表达、分析日本人的文化形象缘何在西方视角下被误读并不断发展等内容思辨学习的关键。该微课作为翻转课堂的一个重要环节，运用手机录音软件、PPT、FOCUSKY动画大师、EDIOUS等多媒体辅助教学软件将教学内容制作成简单有趣的动画，借助动画效果，结合生活中文化刻板印象的实例，引导学生理解复杂抽象的概念，逐步提高认知、情感、行为三个层次的思辨分析能力，培养学生在跨文化交际活动中的实践能力。