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登录识记的种类和规律（一）——无意识记和有意识记
《心理学基础》是陕西师范大学学前教育专业本科一年级学生的专业必修课，本比赛作品是其中记忆一章中的识记种类及规律内容。通过本节课的学习，使学生掌握识记的分类（一），l理解无意识记和有意识记的特点，掌握有意识记优于无意识记的规律，并自觉在学习和教学中使用这条规律，提高学习和教育效率。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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| ppt | 
陈秋珠：识记的种类及规律（一）.PPT
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2016-12-22 |
| ppt |
陈秋珠：识记的种类及规律（一）.PPT
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2016-12-31 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
陈秋珠：微课大赛教学设计方案.doc
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2016-12-22 |
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