出国学习生活系列之手机服务用语

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:陕西师范大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:英语
  • 课程性质:公共基础课(选修)
  • 第一作者:曹春阳
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

出国之后必须要去做的一件事儿:去买手机卡以及相关的服务,但是大部分人都不知道“流媒体、套餐、流量、流量套餐、浏览网页、猫腻、漫游费、网速、兆、G、统一收费”等地道的英语表达方式,本节课是“出国学习生活系列”其中的一个主题:“手机服务用语”,旨在帮助学生以及老师解决在出国后有可能马上就会遇到的此类难题。   视频设计:   场景一:美国手机店   在美国手机店Rosy遭遇了尴尬,因为她讲的英语把美国手机店的服务人员都给难倒了,因为那位美国大哥基本听不懂Rosy在讲什么。尴尬之余,她想起了在国内时,老师讲过有关购买手机服务方面的知识,所以她决定“穿越”回国。   场景二:陕西师范大学凉亭—室外课   Rosy已经“穿越”回陕西师范大学的校园了,不过本次的课不是在传统的教室里上,而是在师大校园的一个亭子里。   (听完课Rosy坐上飞机到达美国)   场景三:美国手机店   Rosy学到自己想学的知识后又返回美国手机店,完成购买手机相关服务的“使命”。   下节课主题:出国学习生活系列之购物用语

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 出国学习生活系列之手机服务用语教学设计.docx 2017-01-10
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