礼在举手投足间——握手礼节规范与应用
《旅游服务礼仪》是旅游管理专业学生必修课程,以培养学生的职业综合素养,服务意识和专业技能为最终目的;实践性强,注重应用性。 《握手礼节》是旅游服务见面礼仪、次序礼仪和主要服务岗位礼仪中的常用礼节,在外交、商务和生活中也有着广泛的应用。 微课内容主要讲授了《握手礼节》的规范和运用。首先,采用微信网络和现实生活对比,使学生体会握手传达的情感;其次,用师生互动对比,让学生自己总结出握手规范要点,然后用轻松有趣礼仪操的形式让学生练习规范表达;再次,通过案例分析和多场景运用让学生掌握握手顺序的规律; 最后,通过角色扮演,让学生体会到细节在握手中的作用,让学生理解《握手礼节》中的外在细节是内在敬人之心的体现。 课堂小结后,启发学生将《握手礼节》运用于生活。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 礼在举手投足间 1216.pptx | 2016-12-29 |
mp4 | XiaoYing_Video_1481688220225.mp4 | 2016-12-29 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 陈蕊《握手礼节》教学设计1228.docx | 2016-12-29 |