异位妊娠

  • 陕西省第二届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:西安交通大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:妇产科学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:冀静
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

二胎政策开放了,很多家庭都选择再要一个孩子,因为生命源于妊娠,承载者未来的希望。但对于妊娠来说,绝非都一帆风顺。异位妊娠(ectopic pregnancy)是妇产科最常见的急腹症,发病率约2%;它也是孕早期孕产妇死亡的主要原因之一,如能早期发现、及时治疗则效果好。 本作品以一个视频导入课程,以输卵管妊娠为例,利用大量图片、动画、视频等资源讲授其定义、病理结局和临床表现,并再次回归视频中的典型病例,以提问式讲解为主线,启发学生思考,引导学生积极参与,在讲授教学内容的同时始终能抓住学生的学习兴趣,更好的将所学内容串联起来,加深学生对异位妊娠的概念、临床表现、诊断的印象和理解,收到良好的教学效果,锻炼了学生的临床思维能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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