物质对光的选择性吸收与L-B定律
微课应用情况: (1)蓝墨云班课:班课邀请码 328809;269218 (2)《分析化学》校级精品课程:http://jyjx.cmcedu.cn/jxgc/kcjs.htm 微课内容: 本微课内容是《分析化学》紫外可见分光光度法的知识点。 微课内容设计: 本微课根据高职高专学生的认知规律进行设计。通过问题①高锰酸钾为什么呈现紫色?②溶液颜色为什么有深、有浅?两个问题分别切入教学内容。微课中结合深入浅出的分析、插入小视频、案例,将难于理解的光的微观世界表观化。每个知识点都附有学生困惑的课堂问题,帮助学生巩固并深化对知识的理解;小结将知识进一步梳理和巩固。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | L-B.ppt | 2017-10-30 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 微课教学比赛教学设计方案.doc | 2017-10-30 |