通用记账凭证窗体

  • 2017应用型教育吉林省微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春金融高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:Access财经数据处理
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:戚爽
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  本节课以“财务管理系统”项目为引领,以“创建通用记账凭证窗体”任务为驱动,根据高职高专非计算机专业学生的认知规律及数据库开发和管理岗位所需的能力要求,安排教学内容。将教学过程划分为【任务描述】、【任务分析】、【相关知识与技能】、【任务实施】、【任务括展】、【任务总结与训练】共6个环节,体现工作过程中的典型步骤。在项目开发过程中,将Access中窗体的视图方式、常用控件及其属性设置、主/子窗体的创建等知识与技能灵活穿插于其中。同时,遵循全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲的要求,将项目开发设计与大纲考点精准融合。灵活运用任务驱动法、案例教学法、演示法等教学方法,突出知识重点,化解知识难点,使学生学会应用相关知识解决实际问题,并达到举一反三的目的。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 通用记账凭证窗体.pptx 2017-11-28
pptx 通用记账凭证窗体课件.pptx 2017-11-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 戚爽_教学设计.docx 2017-11-28

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