心力衰竭的病因—心脏与气球的不解之缘

  • 2017应用型教育吉林省微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:长春医学高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:循环系统疾病诊治
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:孙晓琪
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

微课《心力衰竭的病因-心脏与气球的不解之缘》选自《循环系统疾病诊治》课程,本课程是临床医学专业的专业课程之一,在专业课程体系中属于核心课程。在该专业就业岗位群中,该课程主要对应全科医生、心内科医生等岗位技能和素质培养要求,讲授循环系统常见疾病的病因、发病机制及诊断治疗的相关知识。对学生职业能力的培养和职业素养养成起着主要支撑作用。 心力衰竭的病因一直是学生学习心力衰竭的一个难点,对病因理解不好,学生往往在病例分析等环节出现学习困难,可以说对心力衰竭病因理解的好坏直接影响到学生对该病是否能确立一个好的诊断思维的确立,因此,理解心力衰竭的病因显得十分重要。 本微课的最大特点是通过“联想记忆法”的应用,使复杂的知识点化繁为简。我们将健康的心脏想象成气球,将心力衰竭的心脏想象成破裂的气球,通过分析气球破裂的原因,进而分析心力衰竭的病因。通过教学实践,教学效果良好。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 微课(孙晓琪)终版.ppt 2017-09-11
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc 微课教学设计.doc 2017-09-11

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