组合体的组合方式

  • 2017应用型教育吉林省微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林农业科技学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:画法几何与水利工程制图
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:梁丽青
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  微课程“画法几何与水利工程制图——组合体的组合方式”,属于“画法几何”课程中“组合体”章节内的核心内容。课程主要讨论“组合体的概念和组合体的组合方式”,在课程中学习难度不大,但是对于立体识图和读图又具有很重要的作用,因此,本节课在内容安排上采用结合实际(利用学校现有的建筑物)、动画分步、讲练结合的方法,充分调动学生学习兴趣,使知识掌握更有针对性;教学方式上以问题为出发点,鼓励学生积极参与、积极思考,发挥学生的主体作用;教学手段上,采用多元化的教学手段,将ppt课件及Flash动画相结合,直观体现三维立体与二维投影的关系,提高学生的空间思维能力和形象思维能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 组合体的组合方式.pptx 2017-09-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 组合体的组合方式-教学设计(包括教学总结).docx 2017-09-29

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