什么是逆向思维
《创业者创新思维开发》是面向本科生的一门选修课,教学内容包括创新思维障碍;逻辑与辩证思维;发散与聚合思维;正向与逆向、侧向思维;纵向与横向思维;联想与想象思维;直觉与灵感思维以及其他常用创新思维。设计思路:创新创业教育不同于普通知识传授型课程,要将理论知识点转化成学生易于接受的知识形态。本讲通过创设情境总结逆向思维的定义,适合微课的操作。教学设计注重知识点的逻辑关系和内在联系,知识的整体感强。微课学习后,将与学生进行面授,通过活动设计进行逆向思维的实训。内容:本讲——什么是逆向思维?是“正向与逆向、侧向思维”一节中的概念学习课,包括导入、创设情境与情景体验、总结、转化四个部分。课程团队紧密联系学生实际,潜心研究教学内容,姊妹篇《创新创意创造方法》课程已于上学期面向全体本科生开展,取得良好教学效果。现总结教学经验基础上,完善建设《创业者创新思维开发》课程,计划于下学期上线面向学生开放。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 什么是逆向思维(吉林医药学院 张净雯).pptx | 2017-10-28 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 什么是逆向思维 教学设计 (吉林医药学院 张净雯).docx | 2017-10-28 |