人生价值

  • 2017应用型教育吉林省微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林电子信息职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:思想道德修养与法律基础
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:陈继荣
  • 作者职称:教授
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  本次微课内容来源《思想道德修养与法律基础》课程第三章第二节第一个问题,关于人生价值的标准与评价。主要讲授:   一、 人生价值内涵:自我价值和社会价值。   二、 人生价值的评价   1、 主要标准是对社会的贡献。(重点)   2、 根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展和进步。   3、 基本尺度是劳动和贡献。   三、 人生价值的评价方法(难点)   1、 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。   2、 坚持物质贡献与精神贡献相统一。   3、 坚持完善自身与贡献社会相统一。   思考题:我们应该如何存在?   

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 人生价值的标准与评价.pptx 2017-11-07

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 具体教学设计.doc 2017-11-07

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