婴儿抚触

2017应用型教育吉林省微课教学比赛
活动组别：理工
所属省份：吉林省
所属学校：长春科技学院
学校类别：本科
所属课程：儿科护理学
课程性质：专业课（必修）
第一作者：梁音
作者职称：助教
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

　　视屏内容来自人民卫生出版社出版的第六版儿科护理学－婴儿抚触。通过情景导入、抚触手法操作讲解向大家介绍有关婴儿抚触的手法，技巧及抚触对婴儿的好处，婴儿抚触并不是一项时髦活动，它是一种医疗方法，早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，促进生长及智能发育。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	婴儿抚触梁音.ppt	2017-11-22

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	婴儿抚触教学设计梁音.docx	2017-11-22

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