FOB背后的“秘密”

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:重庆市
  • 所属学校:南京航空航天大学金城学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:国际贸易原理与实务
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:张小玲
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  FOB作为重要的贸易术语之一,是《国际贸易原理与实务》课程一个非常重要的知识点,学习贸易必备且必须掌握的知识点。   本次课程内容通过情景引入、原理讲授、在实际中应用等环节,使学生掌握FOB术语下买卖双方风险责任和费用。本次课程从一个电话开始,引出FOB术语下买卖双方风险划分的界限,知识点讲解后,再回过头分析电话中的内容。然后继续分析FOB术语下,买卖双方费用的划分,得出卖方报出FOB价的方法,继续引用FOB在实际中的使用案例(www.alibaba.com),告诉大家,实际贸易操作中,FOB术语如何使用。最后分析FOB术语下买卖双方的责任。   课程旨在加强理论联系实际,通过电话引出知识点,课堂讲授辅以更多动画图像,提高课堂效率,使得学生可以生动直观的掌握FOB术语下买卖双方的风险、费用和责任。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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