《现金贷：陷阱贷？！》是《投资与理财：P2P理财》的一个延伸知识与技能点，主要包括分析、识别现金贷隐含或变相的利息项目以及计算现金贷的实际利率两部分内容。 　　本作品要实现的教学目标，不仅仅在于要达成专业知识与技能目标，更重要的在于培养学生投资理财的风险意识，引导与培养学生正确、健康、积极的理财观念与消费心态这一情感目标。 　　为此，本作品在教学设计、教学实施及特色主要突出了以下几个方面： 　　1，以《校园贷，还要引发多少悲剧》网络视频导入，具有很强的现实警示意义和震撼力，能够有效抓住学生眼球，符合高职学生认知特点； 2，基于现金贷网络平台或手机客户端的现场案例教学，使扁平化的教学内容变得既现实又立体，切实帮助解决教学重点和难点，同时以其真实可信的说服力，有效提升学生的学习兴趣和教学效果； 3，EXCEL演示计算现金贷实际利率，不仅快速、准确、科学，而且能强化提升学生对EXCEL办公软件中IRR内含报酬率函数的理解与实际应用能力； 4，以《杀人的不是校园贷而是内心的贪婪》网络视频结束，旨在启发学生思考，引导养成良好的消费心态和理财投资习惯，增强自我反思能力和责任意识，更好达成教学目标。 5，蓝墨云班课平台发布与提交作业符合学生学习与交流习惯。 　　总之，本作品的教学设计，无论从内容选取、教学策略选择，还是信息技术手段和数字资源的应用，都紧紧围绕知识、技能和情感教学目标展开，充分突出了“以生为本”的教学理念。