Photoshop合成------灯泡中的海边景象

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:无锡商业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:艺术设计类
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:张静
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

各位评委你们好:我选择Photoshop设计软件中学生较难理解的图层蒙版进行微课演示;做个形象的比喻,Photoshop中的蒙版是一个半透明的塑料板,这个板是红色半透明的,我们通过这层塑料板可以清晰的看见下面遮罩的图像,在红色的遮罩区域中,我们无法对图像做任何编辑,只有在没有红色塑料板遮挡的区域才能进行编辑操作。而图层蒙版是与图层捆绑在一起,此蒙版中装载的全部是灰度图像,所以以黑白来调整图像的显示和隐藏,优点是在显示或隐藏图像时,不会影响到图层中的像素,我运用商业中真实案例来演示图层蒙版的运用。使学生加深记忆,熟练操作。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 2017 微课 数媒 张静 课件.pptx 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 计算机辅助设计 微课教学方案设计.doc 2017-12-28

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