经纬仪的安置

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:常州工程职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:工程测量
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:程和平
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:姚文驰
  • 评比结果:三等奖

水准仪、经纬仪、全站仪是工程测量中常用的三大仪器。经纬仪的安置是运用经纬仪进行测量和测设时的必备技能。对于经纬仪的架设、对中、整平的操作方法等内容若只借助教材学习就比较抽象、不够直观。经纬仪的安置因涉及到仪器的反复对中和整平,对许多初学者来说,都感觉到仪器操作复杂,一时难以掌握全部技术要领。而全站仪的操作过程中,其安置方法和经纬仪一样,也就是说只要学会了经纬仪的安置技能,就等于掌握了全站仪的安置方法。 传统教学时,在经纬仪安置技能教学讲解过程中,处于外围观摩的学生往往学习效果较差,并且一些操作过程和方法难以讲解透彻。但当通过任务驱动,结合动画和实操视频联动对操作过程进行分解,对初学者操作中常见问题通过场景和问题再现、分析,来加强大家对操作规范和要领的理解,并利用现代信息化技术手段进行微课教学时,便很好地解决了以上学习和教学难题。有了这样的微课,对于该技能的教师教学和学生学习都能起到立竿见影的效果。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 经纬仪的安置.pptx 2018-01-03

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 经纬仪的安置微课教学设计.docx 2018-01-02

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