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登录胃，你还好吗？ 聊聊保“胃”战的故事
《生理学》是江苏省精品课程。胃的保护机制，是《生理学》消化系统的一个知识点。 该微课谐音双关引入主题：往返运动中，胃黏膜怎么避免食物磨损？胃酸和蛋白酶的环境中，胃黏膜怎么逃避腐蚀和消化？胃，你还好吗？聊聊保“胃”战的故事。 以保“胃”战的策略为中心，分别阐述胃黏膜的屏障功能和分泌功能，环环相扣，适时拓展。结合手机APP平台推送，互动达到信息技术与教学的有机融合，突出“以生为本”，将琐碎知识点进行有机整合，促进学生学习能力提高。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
胃你还好吗.ppt
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2017-12-29 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
胃，你还好吗.doc
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2017-12-29 |
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