宏观经济学中的“宏观经济衡量指标”内容，涉及指标种类繁多，指标之间具有一定相似度，尤其是涉及价格水平的核算指标比较复杂，对于没有接触过学术研究的本科生来说难于记忆，即使勉强记住公式，也无法将其运用到今后的学术研究和实际生活中。针对以上问题，本微课将“价格水平核算指标”等相关内容的讲授设计成情境问答的形式，结合具体的场景提出相关的问题，以解决生活中遇到的经济学概念、实际经济学问题为出发点，将价格水平核算的知识点镶嵌在学生向老师请教的情境中，通过解决学生提出的层层深入的三个问题，解决价格水平指标“是什么、为什么、怎么用”的关键问题。