“最近发展区理论”是小学教育心理学学习理论中的一个知识点，这一内容在以往的教学中很难做到直观生动地讲解，很多教科书中都没有将最近发展区理论与实践相联系起来讲解，这使得这一知识点与建构主义的其他理论和教学实践应用相脱节，学生很难将这一理论真正地运用到教学实践中去。该知识点的教学设计首先通过一个微课视频生动直观地让学生了解最近发展区理论的来源，涵义、以及与教学活动之间的关系、在实践中的应用价值，通过观看视频激发学生的学习兴趣。然后，通过PPT详细讲解最近发展区的概念、对于现代教学思想的影响、对于现代教学思想的借鉴意义、对最近发展区的理论评价、最近发展区理论举例，让学生全面、深刻、系统地掌握最近发展区的理论与实践操作，让学生理解最近发展区与支架式教学、交互式教学、合作式教学的关系，从而对建构主义学习理论在教学中的应用有一个全面的把握，对前后知识图式建立联结。