健康“手”护神

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:泰州职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:基础护理技术
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:吕胜南
  • 作者职称:助教
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:陈鲁,王婷婷
  • 评比结果:三等奖

以学生在实训课后的洗手依从性导入课程,将《微生物与免疫》中学习到的手部细菌培养的方法,运用到本小节内容的学习中,学生通过亲身体验洗手前后的细菌培养结果的显著变化,使其对洗手的重要性产生了新的认识,同时使七步洗手法清除手部细菌的有效性变得有据可依,激发了学生的学习兴趣。在整个教学过程中,采用启发式教学,每个关键环节设置问题,环环相扣,提高学生的学习主动性和发散性思维的能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 手卫生.pptx 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 附件4 微课教学比赛教学设计方案.docx 2017-12-30
docx 附件4 微课教学比赛教学设计方案.docx 2017-12-31

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