教学目标：通过本教学模式的实施，要求学生掌握犬蠕形螨病的临床症状、诊断方法、病原形态、治疗方法等，正确掌握犬蠕形螨病的诊断要点，巩固临床应用的知识和技能，培养学生分析问题与解决问题的能力。 教学过程：首先给出犬蠕形螨病的病性与概况；接着提出相关的问题；随后给出犬蠕形螨病的临床症状、诊断方法、病原形态、用药方法、临床复诊等的视频；最后总结，给出犬蠕形螨病的诊断依据和用药方法。 教学方法：PPT课件与视频相结合的教学方法。PPT课件主要用于教学知识点的引入与总结等。视频内容主要包括：犬感染蠕形螨后的临床症状、病原学检查的方法和结果等。学生通过观看实况视频，掌握犬蠕形螨病的临床症状、诊断方法、病原形态等，掌握犬蠕形螨病的诊断要点，从而达到教学目的。 教学总结：本微课课件最后一张PPT内容中，对本节课的知识点做了总结，即根据临床症状做出该病的初步诊断，依据病原学诊断结果做出确诊，最后根据临床症状选择用药，另外还要注意鉴别诊断。