中医舌诊——望舌色
本节课主要讲授《中医诊断学》中“望舌色”,通过案例、PPT课件、实例图片等方式呈现知识点,在授课过程中,运用提问方式,引导学生回顾已学知识,理解现学的重点和难点,让学生能准确掌握正常舌色和异常舌色的特征以及临床意义,理解舌色形成的机理。 并以课后自学形式,让学生带着问题去温习已讲内容,联系知识点,自学未讲的知识,进而加深印象,培养学生的自学能力。通过鲜活的图片和深入浅出的讲解,让学生热爱中医药文化,培养学生深厚的中医传统文化底蕴,良好的职业修养和态度,以及严谨的评判性思维、独立分析问题和解决问题的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 中医舌诊——望舌色.ppt | 2017-12-22 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 中医舌诊——望舌色教学设计.doc | 2017-12-27 |
中医舌诊——望舌色教学设计.pdf | 2017-12-27 |