医学技术的飞速发展使得医学生无法在学校学习期间掌握所有的医学知识，临床工作中经常遇到仅凭已有的专业知识和技能无法解决的新问题。《循证医学》课程旨在培养学生的循证实践能力，注重在教学过程中提升医学生的学习主动性。 此微课是《循证医学》的重点内容，在讲课过程中首先突出治疗学证据在临床实践过程中的重要性，激发学生的学习兴趣。之后切入主题，讲解如何评价随机序列的产生、隐蔽分组和盲法。在不同评价方法之间用研究开展的流程图进行自然地过渡。每项评价方法的讲解过程中都会列举相应的案例，激发学生进行主动思考。最后，简短地概括讲课重点，并且鼓励学生将所学的方法转化为实践。