微课内容： 　　本微课从学生日常感染流行性感冒说起，介绍疾病病原体，即流行性感冒病毒的结构特点、分型与变异、致病性与免疫性、防治原则。最后要求学生根据所学，完成关于流行性感冒的宣教演示文稿。 　　设计思路： 　　●选题：流行性感冒是一种常见疾病。掌握其病原体—流行性感冒病毒的结构特点、致病性、防治方法对护理专业学生来说有临床实用价值；微课形式能形象表述病毒的结构特点，梳理病毒分型与变异的关系，帮助学生形成疾病临床症状、防治方法的画面感，提高学习效率。 　　●内容：微课各部分内容有一定的逻辑关系。病毒的结构是分型、变异的基础；病毒变异使甲型流感病毒可能引发世界范围的大流行，也造成甲流防治原则为“预防为主、及时发现及时治疗”。 　　●形式：选择美国疾控中心网站所发布的流感病毒3D图片制作成3D动画，准确形象地表述病毒结构；使用图片、动画帮助学生理清病毒分型与变异的关系；使用学生日常场景描述病毒的致病性、防治原则，增强学生学习的代入感和使命感。 　　作品特点： 　　●微课以学生遭遇流感的生活实际激发学生学习兴趣，引导学生科学认识流感病原体，进而培养学生正面宣教流感防治的责任感。 　　●充分运用了动画、图片、师生互动、教师展示等多种资源，教学手段丰富； 　　●教学设计注重知识点的逻辑关系和内在联系，知识整体感强。