本次微课针对热力学第一定律的重要应用--循环过程而设置，旨在让学生掌握循环过程的特征和热机效率的概念。采用浅显易懂的语言，辅助多媒体技术、flash动画演示等现代化教学手段，利用启发交流式、探究式和问题驱动式等多种教学方法和手段进行授课。首先复习回顾，提出问题，引入新课。然后由实例了解热机的工作过程，并给出循环过程的概念。之后紧扣概念，深入分析循环过程的特点，给出热机效率的定义。依据效率公式，分析提高效率的有效途径，介绍循环过程在生产和生活中的诸多应用。最后，利用思维导图归纳总结，梳理课堂内容，布置课后思考题，启示下节课的内容。整节课的教学内容重点、难点突出，思路清晰，并且做到理论联系实际，强调“知识重在应用，在应用中凝练知识”的教学理念。