供给、需求和弹性的应用
视频主题是“供给、需求和弹性的应用”,涉及的主要知识点是“供求图形分析”及“弹性的应用”,在已经具备了供给、需求曲线的图形画法,及弹性的定义、计算公式的储备知识基础上,综合运用供求及弹性的工具来解释“谷贱伤农”背后的原因。微课由一则新闻作为引导例子,提出本节要分析的重要问题“谷贱何以伤农”。接着用供求图形考察需求曲线的倾斜位置是怎样影响销售者的收益变化,之后引导学生思考需求曲线的倾斜位置与商品的弹性相关,分别考察富有弹性和缺乏弹性的商品,当价格出现下降,生产销售者的总收益怎样变化。问题转化成“粮食商品是富有还是缺乏弹性”?属于刚才图形分析中的哪种情况?之后运用弹性的计算公式,严格地证明“谷贱伤农”的原因,最后对微课的内容加以小结。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 供给需求和弹性的应用.pptx | 2017-12-30 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计(教案).docx | 2017-12-30 |