商务会面之介绍、握手、名片礼仪

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:镇江市高等专科学校
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:商务礼仪
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:陶薇
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:戴海群、兰洪元
  • 评比结果:三等奖

  本节微课视频教学的内容为《商务礼仪》教材中关于商务会面时的介绍、握手以及名片礼仪。这部分内容实践性特别强,如果单纯地给学生讲授知识点,既单调又枯燥,无法调动学生的积极性,更达不到学以致用的目的。在微课的开始,为了引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,由一部在介绍、握手和名片礼仪等方面存在错误的情景短剧导入;接着通过讲解示范、师生互动等方式逐一揭示短剧中存在的错误,其中分步骤的规范动作示范可以让学生在课后反复观摩,对照练习,以达到熟练掌握动作要领的目的。对于一些礼仪禁忌和注意事项这类条文式的知识点,通过让学生做判官的形式,逐一将正确的做法传输给学生,以加深印象。此外,该微课还辅以视频、动画等现代化教学手段完整地展示了关于介绍、握手和名片这三个环节的礼仪规范,以达到培养学生得体的待人接物能力,塑造良好职业形象的目的。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 商务会面之介绍握手名片礼仪PPT.pptx 2017-12-31

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 商务会面之介绍、握手、名片礼仪教学设计.docx 2017-12-31

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