消化性溃疡

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:东南大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:病理学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:张爱凤
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本微课视频汇集多种教学资源,将复杂的消化性溃疡发生发展及病变过程以通俗易懂的方式展现给学生,为今后的学习奠定基础。针对学习的难点病因及发病机制,尽量减少枯燥的文字,通过设计一个动态的模式图,使学生一目了然的理解其中的关键内涵,并结合形象的比喻来诠释发病机制,结合临床疾病治疗实践突出发病机制的学习意义。重点内容病理变化则通过flash视频资料、本教研室存留的大体实物图片、组织学图片多角度展现,凸显病理形态学特点,有助于学生形象直观地掌握知识点。重点内容疾病发生发展的结局和并发症以各种病变大体图片和模式图及配合动画形式展现,使教学环节环环相扣,便于学生理解和记忆。最后以图表方式对该疾病全部内容进行小结,有助于学生整体把握所学的内容,理清思路,提升学生的学习能力。结合讲解的内容及将来的临床实践布置课下相关思考题,给学生留有一定的学习拓展空间。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 消化性溃疡.pptx 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
rar 病理学消化性溃疡教案设计.rar 2017-12-30

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