创意广告与超现实主义
“创意广告与超现实主义”是人文素质类在线开放课程《广告艺术鉴赏》中的一课,教学目标是:使学习者用更开阔的视野去理解广告,在艺术发展史中去挖掘广告创意的艺术基因,带领学生在鲜活的案例中理解创意广告中的超现实主义。 讲课从“我同疯子的唯一区别,在于我不是疯子。”这一达利的名言开始,通过设问吸引学习者的注意力紧紧抓住,并加入大量的MG动态文字效果,不断提示有助理解内容重要的关键词。在拍摄手法上,采用双机位镜头,音画节奏的控制和镜头的切换有效避免了学习者的视觉疲劳。 在教学资源上,本课收集了大量有助于学习者理解的图片、视频,并用科学的方式呈现出来,其中既有珍贵的历史影像,又有最新的广告作品。在教学设计科学的前提下,充分把现代多媒体技术和艺术设计相结合,争取做到图文并茂、动静结合,用丰富的技术手段和艺术设计为学习者提供一节视觉效果优良、艺术水准较高的微课。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | -创意广告与超现实主义 封面截屏 .pptx | 2017-12-16 |
rar | 教学资源与素材.rar | 2017-12-16 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 教案.doc | 2017-12-26 |