傅里叶变换的定义

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:小波分析
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:刘红毅
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:韦志辉;张军
  • 评比结果:三等奖

傅里叶变换是数字信号处理的基础,本节主要讲授傅里叶变换的定义。该部分内容属于《小波分析》课程第二章“傅里叶变换”的一小节,对于小波分析的学习和理解具有重要的理论价值和实际意义。 傅里叶变换的定义包含丰富的数学理论知识(变换、内积等),同时又具有明确的物理含义(频率),课堂包括了傅里叶变换及其逆变换的定义,信号傅里叶变换的计算举例。本微课从七巧板问题出发,激发学生的学习兴趣,引入变换的概念,并结合坐标变换问题,采用启发式教学法,启发学生思考变换的优点,并以瞎子摸象为比喻,引导学生从不同的视角分析信号,从而引出频率的概念,继而给出傅里叶变换的定义。针对概念,从不同的形式上进行讲解,包括数学公式的解读,物理含义的解释,并辅以例题进一步加强对概念的理解。最后,进行总结,并提出几个问题,引导学生思考如何同时得到时间和频率的信息,从而为后续知识的学习埋下伏笔。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 微课_傅里叶变换定义.pptx 2018-01-03

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 傅里叶变换的定义_教学设计.docx 2018-01-03

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