实际交货or象征性交货

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:淮阴师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:国际贸易实务
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:李玲
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  贸易术语是《国际贸易实务》中非常重要的内容,CIF贸易术语也是在贸易实践中常用的一种,是要求学生重点掌握的。其中“象征性交货”是它的重要性质。本微课就是在简短的时间里通过案例、动画清晰的介绍CIF的含义、买卖双方应该承担的义务和责任,让学生更好地理解象征性交货的性质。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 《实际交货or象征性交货》.ppt 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计.doc 2017-12-30

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