晶向指数及晶面指数的标定(全英文授课)

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京工业大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:工程材料与成型技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:邹莹
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

《工程材料与成型技术》课程是机械类及材料类本科生重要的专业基础课之一,“晶向指数及晶面指数的标定”是该课程的重要知识点,同时也是难点。通过讲授这一知识点,使学生掌握晶向指数及晶面指数的含义以及标定方法,了解两种指数标定方法的联系和区别。通过简单复习立方晶胞中原子位置的标定方法这一知识点,引出本次微课的教学内容。使用逐步分解、举例、设置练习题等方法,引发学生思考,深入浅出地讲授了晶向指数及晶面指数的标定方法。本微课采用全英文授课形式,启发学生用英语对所学专业知识进行思考,全面提高学生的综合素质。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 晶向指数及晶面指数的标定.ppt 2017-12-20

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 晶向指数及晶面指数的标定-中英文教学设计.docx 2017-12-30
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