虚拟、互动、虚拟+互动——AR、VR、MR广告的差异分析
随着数字虚拟技术的深入发展,AR(增强现实)、VR(虚拟现实)、MR(混合现实)日益成为营销界,广告界的热点,但是对这三种技术的差异,业界在认知上比较混乱和模糊。本微课视频主要从技术的视角,通过案例分析的方式辨析了以上三种广告之间的差异,为广告从业人员在运用和选择新技术时扫清认知障碍。 该微课视频为针对广告从业人员的的培训讲座:“广告发展的趋势——数字虚拟化”的重要构成。本讲视频除适用于广告从业人员的社会培训外,也适用于继续教育自考广告专业、新闻专业学生。本微课视频有利于激发继续教育学生的兴趣,开拓视野, 强化专业意识,培养学生探索和学习新知识的能力,可与自考课堂教学之间形成互补效应。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 虚拟、互动、虚拟+互动——AR、VR、MR广告的差异分析.pptx | 2017-12-28 |
rar | 多媒体素材.rar | 2017-12-30 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计.docx | 2017-12-30 |