采购结算

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏旅游职业学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:会计信息化
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:陈慧
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:沈艳、葛涛
  • 评比结果:三等奖

   《采购结算》微课作品介绍   录制时间:2017年12月15日 微课时间:5分54秒   知识点描述:以采购结算为微课的讲解演示内容,阐述了采购结算的含义、原因以及操作流程,其中重点演示采购结算的操作流程。   知识点来源:本次微课来自教材采购业务环节容易被忽视的一个小知识点。   基础知识:在听取本微课之前需要了解会计中关于采购业务的相关知识点,特别是会计信息化实训操作采购结算之前的发票、入库单填制的知识点。   教学类型:讲授和直观演示   设计思路:本次微课的设计思路是以生为本,从“信息”出发,引发对“知识”的思考,通过对学得的“知识”运用,形成个体的“智慧”。从《人民的民义》新闻报道切入,提出采购结算,激发学生的兴趣,之后层层铺垫从理论层面阐述采购结算的原因,对学生进行扩散思维训练。重点阐述采购结算的操作流程,从正反两方面阐述正确的采购结算操作流程以及操作错误产生的影响,培养学生动手操作能力和举一反三的能力。   教学实施过程: 教学环节 教学内容 教学方法 教学资源   导入 引入采购结算 情境教学 新闻图片   新授 什么是采购结算 讲授法 PPT、相关单据图片   新授 为什么进行采购结算 讲授法 视频、Flash动画、PPT   新授 采购结算的操作流程 直观演示法 U8系统   总结拓展 对本次课的升华拓展 讲授法 PPT   

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
rar 采购结算.rar 2017-12-29
ppt 采购结算.ppt 2017-12-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 采购结算教学设计.doc 2017-12-29
pdf 采购结算教学设计.pdf 2017-12-29

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