新型自动气象站的结构与原理

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京信息工程大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大气探测学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:赵振东
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本微课主要内容包括:自动气象站的原理、测试、安装、维护、注意事项、课堂小结等内容,并按照此顺序制作,条理清楚、逻辑性强。其中的原理和测试是重点内容。教师示范操作是主要内容,力争规范、标准,边操作、边讲解,有针对性地解惑、启惑,并融入教师对这部分知识的拓展、深化、比较、延伸和总结。 本微课为学生提供了新的学习资源,是传统学习材料的一种重要补充和拓展,起到了很好的演示和辅助教学作用,帮助学员快速、高效理解和掌握新知识;方便学生课后复习,既可查漏补缺,又能强化巩固知识;方便学生毕业后自主学习,以及根据业务需要查询相关知识和操作技能。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 新型自动气象站的结构与原理.ppt 2017-12-26

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 新型自动气象站的结构与原理参赛教案.docx 2017-12-26
pdf 新型自动气象站的结构与原理教案.pdf 2017-12-26

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