常用几何误差测量方法的选择是学生学习本课程的难点，主要内容涉及几何测量国家标准“GB/T1958-2004产品几何量技术规范(GPS)形状和位置公差检测规定”长达89页的内容，内容繁多且抽象微观，学生不可能也没必要全部去记忆，重点是培养学生在实际工作中使用国标的能力。 　　本片打破传统的教学模式，理论联系实践，按照实际应用步骤设计教学内容，将内容分为几何误差测量的基本原则、几何误差测量的标准条件、几何误差项目的选择依据和几何误差测量方法的选择标准四个部分，循序渐进地介绍国标相应内容以及运用方法。 　　创作时采用虚实结合的方法，同步具体试验场景和微观数据，全面多方位直观地展示GPS标准多链环的内容；结合现场拍摄案例视频,图、表、动画及模型实物的方式开展教学活动，从实际应用出发，借助多媒体手段，多方位、直观高效地结合几何测量现场和常见的典型几何测量对象，放大展现μm级的误差变化现象，采用案例对比法，简明扼要且重点突出地介绍GB/T1958-2004的主要内容和典型应用案例，将几个碎片化的知识点内容有机地串起来，帮助学生快速掌握几何测量国标的使用方法。