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本微课依托于《建筑识图构造》该门课程，选取了墙体的类型与构造这一章节内的部分内容。一方面弘扬中国传统文化，另一方面也为了使学生对中国古建筑墙体有所了解并与现代墙体构造区别开，因而创作了该微课。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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| pptx | 
马头墙上有马吗.课件.pptx
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2017-12-29 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| docx |
马头墙上有马吗.教学设计.docx
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2017-12-29 |
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马头墙上有马吗.教学设计.pdf
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2017-12-29 |
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