本微课是《英美文化与国家概况》课程中“GivingThanks”的知识点，课程采用“翻转课堂”的教学模式，要求学生课前完成指定阅读任务，观看教学视频，获取相关背景知识，从而帮助学生加深对相关知识的理解，把握重点，厘清脉络，为课堂学习和知识综合运用做好准备。 　　●选题：感恩节是美国最地道的节日，有着深厚的历史背景和文化内涵，通过对感恩节背景知识的学习有利于学生更好地了解美国文化。 　　●内容：首先以一个趣味性问题导入，引导学生思考，让学生带着问题学习相关知识。知识点的内容包括感恩节的起源、习俗及文化内涵。最后总结要点，呼应开头问题。 　　●形式：形式应符合学生的学习特点和教学内容的表达需求，因此在视频制作上采用了图片、动画、电影片段、教师展示等多种教学方法，营造一种生动活泼、新颖多样的学习氛围，充分激发学生的学习动机和兴趣，使学生真正成为积极的学习主体。 　　主要特色与创新： 　　●以趣味性问题的形式引导教学，吸引学生注意，将知识点以多样化的形式加以展示和概括，从而使教学重点突出、层次分明、形式活泼。 　　●充分运用教师展示及多媒体等多种资源，教学手段丰富，以教师展示为主线，生动亲切，用图片和动画进行演示，视觉冲击，辅之以电影视频片段，加深印象。 　　●教学设计注重知识点的逻辑关系和内在联系，知识的整体感强。 　　●以问题引导教学，以讲解促进理解，以思考启迪智慧，教学目的明确，教学设计清晰完整。