该微课的主要内容是介绍伊壁鸠鲁的幸福观，是《西方哲学史》课程中晚期希腊哲学教学的一个重要内容，面向思想政治教育专业本科生开放。从伊壁鸠鲁为什么谈幸福出发，分析其幸福的内涵及关于怎样才能获得幸福的思考。运用多媒体手段，采用提问、对话、追问等形式。首先，介绍伊壁鸠鲁为什么谈幸福，明确是对居勒尼学派伦理学宗旨的承袭，是对希腊化时期哲学伦理化倾向的反映；其次，对伊壁鸠鲁的幸福内涵进行剖析，解释他的“快乐即幸福”、“快乐即身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”，并开展快乐的三重追问；再次，围绕如何才能获得幸福，解释他所开出的两个“灵方”，即神不足惧、死不足忧；紧接着，组织课堂讨论，伊壁鸠鲁的快乐哲学是否能等同于纵欲主义？并得出结论将伊壁鸠鲁的快乐哲学贬低为纵欲主义，实则是对其快乐、幸福内涵的曲解，这些攻击不符合伊壁鸠鲁伦理思想的本来面目，当然也不能将其拔高；最后，布置课后任务，预习斯多亚学派，比较伊壁鸠鲁与斯多亚学派的幸福观，实现教学内容的有效衔接。