大气长波的形成机制

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京信息工程大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:动力气象学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:董丽娜
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  本微课“大气长波的形成机制”是大气波动学这一章节中大气长波的部分内容。大气长波的发现及其理论的建立在大气科学发展过程中具有里程碑式的意义,为研究大尺度大气运动提供了理论依据,掌握并理解大气长波的形成机制有助于我们对某些观测现象形成物理本质的认识。   本微课在观测特征基础上进行理论分析,指出β效应是大气长波形成的理论基础,再由浅入深地动画演示了大气长波形成机制的几种说法,解释了大气西风带中波形存在的原因以及大气长波单向传播的成因。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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rar 大气长波的形成机制演示文稿.rar 2017-12-28
pptx 大气长波的形成机制演示文稿.pptx 2018-01-02

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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pdf 大气长波的形成机制教学设计.pdf 2017-12-28
doc 大气长波的形成机制教学设计.doc 2017-12-28

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