创作思路: 　　1.用多媒体课件展示日常生活和工程技术中各种各样的旋转体，让学生感受数学源于生活以及数学应用的广泛性，激发学生的学习热情。 　　2.应用几何画板动态展示圆柱、圆锥、圆台的动态形过程，应用GeoGebra软件动态展示一般旋转体的形成过程，用三维剖面图展示旋转体的结构。这样一方面激发了学生的学习兴趣，另一方面帮助学生深刻理解用定积分的微元法求旋转体体积的“三步曲”，即定区间、求微元、求积分。 　　作品特色： 　　本微课作品集知识性、教育性、科学性、观赏性于一体，教师讲解清晰到位，图形展示动静结合，有效地突破了教学难点，提高了教学效果。