神秘的“导弹基地”——福建土楼
本课运用情境导入和直观演示的方法突破重难点,至始至终围绕着“土楼土吗?”这个话题,通过地图展示和动画人物的行进路线描述,讲解土楼的来源;用不同颜色做标记,分步骤展示讲解土楼的结构和对应的功能;通过动画场景展示,还原建造土楼时的场景,讲解土楼的优越性,使学生提高学习兴趣,直观了解相关知识点。最后,让学习者给小动画配上讲解词作为本课的拓展练习。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 土楼.pptx | 2017-12-21 |
zip | 作业视频.zip | 2017-12-21 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 土楼微课教学设计方案.docx | 2017-12-23 |
土楼微课教学设计方案.pdf | 2017-12-23 |